.png)
Mijn tweede stageweek met enkele stagelessen
Bon dia allemaal!
Mijn tweede stageweek was kort, maar heel actief! De stagelessen verliepen beter en de examens zijn begonnen. Ook heb ik mijn eerste verbeterwerk afgerond. Dit is hoe mijn tweede stageweek verliep:
Na een rustig weekend was ik weer volledig klaar voor mijn stageweek. Het weekend was rustig en ontspannen, omdat het een mix was van strandplezier en schoolwerk. Een ideale combo als je het mij vraagt!
Deze schoolweek maakte ik weer een mooie evolutie. Mijn lessen geschiedenis werden nu wel geobserveerd en dat zorgde voor een beetje meer prestatiedruk. Ivan zag dat het goed was, maar gaf mij ook nog enkele verbeterpuntjes mee. Er mocht nog iets meer gevarieerd worden tijdens de lessen. Deze feedback nam ik mee en ik ging er meteen mee aan de slag. De volgende dag zag hij meteen verbetering. Bij Nederlands gaat het ook beter en beter. Ik moet hoofdzakelijk letten op mijn timing en mijn instructies. De opdracht moet goed gekaderd worden en de leerlingen moeten heel goed weten hoe ze aan de slag moeten gaan met de opdracht.
In de geschiedenislessen merk ik dat de grootste uitdaging is om de leerlingen actief te betrekken bij het lesgebeuren. Ze zijn het niet gewend om tijdens de les heel actief vragen te beantwoorden, maar dat is nu juist mijn lesaanpak. Het liefst van alles willen ze gewoon luisteren naar wat de leerkracht te vertellen heeft over de geschiedenis. Zodra ik een vraag stel, worden leerlingen meteen heel stil en weten ze niet goed wat ze moeten antwoorden. Ofwel weten ze het antwoord echt niet, ofwel weten ze het wel maar kunnen ze het niet goed onder woorden brengen. Dit hangt samen met hun taalachtergrond; voor de meesten is Nederlands namelijk een vierde taal. Dat vormt vaak een struikelblok.
Ook bij de lessen Nederlands merk ik dit op. Ik word me steeds meer bewust van de taalbarrière en probeer hier rekening mee te houden door bijvoorbeeld trager te spreken en eenvoudiger taalgebruik te hanteren.
Tijdens de lessen Nederlands stoomde ik de leerlingen klaar voor het CP. We herhaalden de spelling met een zelfgemaakt dictee en een Kahoot. De leerlingen vinden Kahoots altijd geweldig. Ze gaan er helemaal in op! Als leerkracht probeer ik mij dan ook voor 200% te geven.
Woensdag begonnen de CP's. Klas 2 maakte al meteen op dag 1 het CP van Nederlands, dat bestond uit een gedeelte spelling en een deel betoog. Deze verbeterstapel kreeg ik meteen nadien op mijn tafel. Donderdag stond geschiedenis op de planning, dus dan ontving ik mijn tweede stapel verbeterwerk. Hier was ik ook weer een tijdje zoet mee. Uiteindelijk ging het verbeterwerk vrij vlot. Over het algemeen hebben de leerlingen goed gescoord, dus ik was in ieder geval tevreden!
Om het weekend op een aangename manier te beginnen, besloten Edwin en ik om vrijdagavond iets te gaan drinken in Oranjestad. Het was een heel fijne en gezellige avond, die zeker voor herhaling vatbaar is! Nu zijn we helemaal klaar om het volgende weekend in te duiken.
Zondag arriveren mijn ouders op het eiland en ga ik met hen op ontdekking. We kijken er allemaal heel erg naar uit! Volgende week is opnieuw een vekorte week met maar 2 lesdagen. Nadien vertrek ik voor een paar dagen naar Curaçao!
Tot volgende week!
Ayo!
Opmerkingen