To make a wish come true, whisper it to a butterfly.

Vanuit Victoria's ervaring:

Zondag waren we al vroeg opgestaan om parking te zoeken nabij de plaats van de carnavalsoptocht. Mijn schoolteam had ons uitgenodigd om dit spetterend feest mee te maken. Dit wilden we natuurlijk niet missen. 😊Het schoolteam had ons hartelijk verwelkomd in hun tent met zelfgemaakte lekkere hapjes (bv. balletjes met kaas, varkensvleessatés,…) en drank. Ik zag de locals allemaal naast de weg onder hun tentjes/afdakjes zitten met stoelen, klaar om de show aan te vatten. De tocht begon om 10.00u. We zagen tijdens de tocht calypso, dat zijn gezellige geluidswagens met liveorkest en zangers. Daarnaast kwamen er lachende dansende mensen in heel wat creatieve kostuums langs (soms mooie maar soms ook echt lelijke kostuums 😉), magnifieke praalwagens, de kroning van de carnavalskoningin en nog veel meer. Dit zorgde echt voor een heel magische sfeer en werkte aanstekelijk bij de lokale bevolking. Iedereen danste en zong uitbundig mee.  Daarnaast kwamen er ook foodtrucks langs met pizza’s, burgers,… Dit was heel verleidelijk. Tijdens de tocht kregen we ook heel wat gratis dingen zoals een waaier, frisdrank, kortingsbonnen, zakje met verzorgingsspulletjes van een bepaald merk,...

Maandag zijn we naar ‘the Butterfly Farm’ geweest. Dit is een beeldschone vlindertuin met verschillende soorten vlinders in alle kleuren en patronen. We werden ontvangen door een vriendelijke gids die ons wegwijs maakten doorheen de tuin. Ze gaf een rondleiding in de vlindertuin en gaf verschillende leuke weetjes over vlinders. Bijvoorbeeld: hoe ze worden geboren/groeien, wat ze allemaal eten, hoe oud ze worden, … Dit vond ik heel interessant. We zijn te weten gekomen dat als een vlinder op je komt te zitten, je een wens mag doen.  Er was ook een souvenirwinkel naast de vlindertuin. In deze souvenirwinkel kon ik wel urenlang rondkijken naar de authentieke spulletjes die er handmade werden gemaakt. Ook naast de souvenirwinkel was er een rustgevend barretje met yogamuziek waar ik helemaal tot rust kwam. Ik was ervan overtuigd dat dit mijn nieuwe habitat wordt.

Onderstaande quote vond ik zo een originele quote dat ik deze op deze blog wou plaatsen. Ik vergelijk het met hoe ik mijn droom probeer waar te maken. Ik moet blijven doorgaan en doorwerken. Ik moet mijn angst overwinnen om mijn droom waar te kunnen maken.

Van dinsdag tot vrijdag hebben we onze eerste observatieweek gehad. De week verliep vliegensvlug voorbij. Al de nieuwe indrukken, collega’s, info en kennis die we kregen, heb ik overleefd. Mijn mentor, Michael, is een grote fan van Harry Potter. Dit kan je zien aan de klasinkleding. Hij heeft zelf een toverstok en drinkbus van Harry Potter. Ik heb deze week kennis gemaakt met de 18 leerlingen van de klas 6A waar ik aan ga lesgeven. Er zitten 6 meisjes en 12 jongens in de klas. Meer dan de helft van de klas (80%) spreekt Spaans thuis en kan vloeiend Papiaments spreken, de lokale taal. Dit was wel eventjes schrikken voor me. Maar de meeste leerlingen verstaan wel Nederlands en kunnen enkele woorden in het Nederlands. De zinsconstructie blijft nog wel moeilijk voor hen. Ik ken ondertussen al een paar woorden en zinnen in het Papiaments. Bijvoorbeeld, Bon dia, Mi tin sed, Dushi, Danki, Kon yama bo, Kon ta bai,…Deze week heb ik al een eerste kennismakingsopdracht gedaan met mijn leerlingen. Ik had een blaadje gemaakt met allemaal vragen over de leerlingen (interesses, hobby’s, droom,…) om de kinderen beter te leren kennen. Dit hebben de leerlingen als opdracht in de klas mogen invullen en inkleuren. De mentor heeft dit blaadje ook ingevuld. Ik had mezelf voorgesteld aan de hand van het blaadje. De blaadjes heb ik allemaal gebundeld in een boekje dat ligt in de klas. Op die manier leer ik en leren de leerlingen elkaar ook beter kennen. Bovendien heb ik de klasafspraken leren kennen en hebben mijn mentor en ik samen gezeten om mijn eerste indruk te bespreken. Ik voel me zeer hard op mijn gemak bij mijn mentor en ik kan er alles aan vragen. Dit stelt me gerust om aan mijn stage te starten. Er heerst een toffe dynamiek in de klas. Zoals ik al zei, plaagt mijn mentor de leerlingen op een liefdevolle manier. Hij maakt mopjes tussendoor en heeft aandacht voor het welbevinden van de leerlingen. De leerlingen kunnen heel goed zelfstandig aan het werk en klassikaal wordt er ook veel uitgelegd en herhaald door de mentor. Mijn mentor geeft de leerlingen de tools om efficiënt aan de slag te gaan. Er wordt altijd duidelijk aangehaald waarom de leerlingen iets moeten leren. Bijvoorbeeld: het samenvatten. Op die manier worden de leerlingen ook beter gemotiveerd en begrijpen ze het nut van een les. Donderdag is het de gewoonte om de weekplanning te maken met de verkorte lesvoorbereidingen van de week. Dit heb ik een eerste keer met mijn mentor overlopen. Op die manier weet ik ook aan welke doelen er gewerkt wordt, welke werkvormen gehanteerd worden, welke vakken  wordt onderwezen. Een Kahootquiz is een werkvorm die de mentor in de klas vaak gebruikt om de leerstof te verwerken. Ik zag dat de leerlingen enthousiast meededen. Dit was leuk om te zien. Daarnaast ben ik via deze quiz veel te weten gekomen over de geschiedenis van Aruba. Verder heb ik ook al een zicht gekregen op de beginsituatie van mijn stageklas. Dit door toetsen te verbeteren en de punten in te geven in het leerlingvolgsysteem. Tenslotte heb ik ook mijn eigen klasafspraken visueel gemaakt via een wit karton met duidelijke symbolen/pictogrammen. Deze symbolen vatten de regels samen die ik wil laten gelden in de klas. Dit wil ik aan het begin van mijn stage aan de deur hangen.

Woensdag was het Valentijn. Iedere collega kreeg een roos, stukje cake en een lolly in de vorm van een hartje. Dit vond ik een zeer attent gebaar naar het schoolteam toe en laat zien dat iedereen zich geapprecieerd voelt binnen het schoolteam. In elke buurt van Aruba is er een kerkje. Zo ook in de buurt van de school. Naast de school gingen de leerlingen en de leerkrachten op Aswoensdag naar de kerk. Er vond een kleine viering plaats in het Papiaments. Er werd gezongen en enkele bijbelverhalen verteld. De viering werd afgesloten met een kruisteken op het voorhoofd.  Vrijdag hebben mijn mentor en ik samen met de leerlingen geknutseld voor Pasen. De leerlingen moesten de grafstenen prikken met een prikpen en daarna moesten ze de achtergrond met stukjes van gekleurd papier opvullen. Het resultaat mocht er zeker zijn. :)

Vrijdag sloot ik de week leuk af met de liefdevolle Juf Angeliqe. Ik heb juf Angeliqe leren kennen via de school. Omdat ik mijn familie en vrienden mis, besloot juf Angeliqe me mee te nemen naar een gezellig koffiebarretje in Oranjestad. Juf Angeliqe en ik zijn beiden echte ‘foodies’ en knutselen graag, de ideale match dus 😉. Angeliqe vertelde over leuke koffiebarretjes en restaurants, bezienswaardigheden van Aruba, knutselideeën voor Pasen, …In de heenweg hebben we bij de parking ook een groene hagedis gespot.

Vandaag (zaterdag) had juf Angeliqe me thuis uitgenodigd voor een koffiemomentje met chocolade en koekjes. Juf Angeliqe liet thuis haar prachtige zelfgemaakte decoraties zien en welke materialen ze gebruikte. Deze decoraties gaven me al ideeën om mijn eigen klas in te richten. Juf Angeliqe had een hele knutselkamer vol met knutselmateriaal waar ik even stil van werd. Nadat juf Angeliqe me terug thuis had afgezet, viel de wifiverbinding in onze studio weg. Het was heel vervelend omdat we zo niemand konden bereiken en zaken konden opzoeken. We hebben hier namelijk geen mobiele data. Na lang wachten op de wifi zijn we maar naar het strand, Eagle Beach, gegaan. Dit is echt één van de mooiste stranden die ik al gezien had. Op dit strand vonden we ook de typische bomen van Aruba, de divi-divi trees van Aruba. Na het eten, ’s avonds laat, werkte thuis de wifiverbinding terug. Daarom kon ik nu dit blogbericht schrijven.

Bonochi! :)